Projekt "Sonderkommission KK"

Interdisziplinäres Wissenschafts-Projekt

zur Untersuchung der viralen Zunahme gefährlicher PS-Störungen sowie deren Gefahr für die Gesellschaft

Die Sonderkommission KK ist ein interdisziplinäres Wissenschafts-Projekt,

das die Zunahme und virale Ausbreitung schwerwiegender Persönlichkeitsstörungen untersucht. Beteiligen können sich Wissenschaftler aus unterschiedlichen Fachgebieten (z.B. Psychologie, Psychiatrie, Neurowissenschaften (Gehirnforschung), Sozialwissenschaften, Biologie).

Konkret geht es um die Untersuchung der extremen Zunahme gefährlicher narzisstischer Persönlichkeitsstörungen mit naiv-aggressiver bzw. masochistisch-selbstzerstörerischer Tendenz und um Aufklärungsarbeit. Dies sollte eigentlich die Aufgabe unseres Staates sein. Aufgrund des bisherigen Unterlassens soll das Projekt jenen Stellen und Instanzen einen ersten Anstoß geben, die eigentlich dafür verantwortlich sind, derartige Phänome eingehend zu untersuchen und zu bekämpfen.

Die Untersuchung strebt Erkenntnisse und Erklärungen aus möglichst vielen Fachgebieten an: Psychologische und psychiatrische Ansätze sowie soziokulturelle Ansätze sind ebenso relevant wie biologische Ansätze, die z.B. von gefährlichen Erregern ausgehen, die manipulativ auf das Gehirn einwirken und mit bestimmten (naiv-aggressiven und/oder destruktiven) Denk- und Verhaltensmustern einhergehen:

- Verzerrungen der Wahrnehmung bis hin zum Realitätsverlust
- Massive externale Fokussierung
- Sinkende Hemmschwelle bzw. Angstlosigkeit
- Selbstüberschätzung / Überlegenheitsillusion (Lake Wobegon Effect)

- Beeinflussung von Beurteilungen und Entscheidungen
- Masochistische (selbstzerstörerische) Verhaltensmuster unter Einbeziehung der Umwelt

Neben psychologischen, sozialwissenschaftlichen, medizinischen und neurowissenschaftlichen Erklärungen müssen nunmehr auch mögliche biologische und chemische Erklärungen mit in die Untersuchung einbezogen werden. Wissenschaftler mit Kenntnissen in Bezug auf biologische Kampfstoffe sollten sich ebenso dringend angesprochen fühlen.

Zusätzlich untersuchen wir (z.B. anhand von Persönlichkeitsprofilen, Verhaltensmustern, Entscheidungen und deren Abgleich mit Störungsbildern) mögliche Zusammenhänge epidemiologischer Veränderungen mit (aktuellen und vergangenen) Vorgängen in Politik und Wirtschaft.

Ausgangslage und erste Ansätze 2015

Zunahme und virale Ausbreitung von Persönlichkeitsstörungen

Toxoplasma gondii - Ein Parasit manipuliert unser Gehirn

Aktuelle Warnungen 2016

Wenn mit dem Kopf etwas nicht mehr stimmt

Wahnsinn in der deutschen Politik & Regierung: Ernster als angenommen.

Es droht Gefahr! Es besteht dringender Handlungsbedarf!
Hintergrundwissen

Tätigkeiten

- Forschung

- Recherche / Auswertung von Daten und Informationen, ggf. Befragungen
- Abwägung und Abgleich der unterschiedlichsten Theorien
- Erstellung von Persönlichkeitsprofilen wichtiger Entscheidungsträger
   mit enormen Persönlichkeits-Auffälligkeiten im Hinblick auf Lagebeurteilung,
   Entscheidungen und sonstige Verrhaltensmuster sowie Einschätzung möglicher
   Störungen über Verhaltensbeobachtung, -beschreibung und -erklärung
- Einschätzung von Störungen von Narzissmus bis Wahn
- Untersuchung bislang unbekannter Störungen

- Abgleich WN-Fehler und PS-Störungen

- Erstellung bilologischer Erreger-Profile

- Einschätzung der Gefahr des militärischen oder terroristischen Einsatzes
entsprechender Erreger (Viren, Kakterien, Parasiten, Gene) als B-Kampfstoffe
- Abgleich von Theorien im soziokulturellen Kontext
- Untersuchung des Einflusses persuasiver Kommunikationstechniken
(NLP, Medienberichterstattung, Beeinflussungs-Strategien)

- Kooperation mit Praxis- und Forschungspartnern
- Entwicklung von Handlungsempfehlungen für Politik und Sicherheitsorgane
- Mitwirkung bei Publikationen und Öffentlichkeitsarbeit (in bürgernaher Sprache!)

Grundlagen und Beiträge bei Mitwirkung

A Psychologische Grundlagen z.B.:
- Persönlichkeit, Persönlichkeitsentwicklung, Persönlichkeitsstörungen
- Anhaftung bestimmter Wahrnehmungsfehler an best. Persönlichkeitsstörungen

- Wirkung einzelner WN-Fehler und Einflüsse im Hinblick auf die Urteilsfindung

und auf wichtige Entscheidungen

(z.B. Überlegenheitsillusion (Lake Wobegon Effekt), Overconfidence-effect /

   Overconfidence-barrier-effect, Stereotype-Bildung / Stereotype Kopplung,
   Heile-Welt-Naivitätsfehler, Massive externale Fokussierung, Attributionsfehler,
   Denk-Schemata, Social Cognition Effect / Sozialer Einfluss,

WN-Fehler aufgrund Medienpräsenz, WN-Fehler aufgrund vermeint. Wissens

aus Massenmedien, Beeinflussung durch persuasive Kommunikation, etc)

B Sozialwissenschaftliche Grundlagen z.B.:
- Mögliche Zusammenhänge in Bezug auf gesellschaftliche Entwicklungen

- Zusammenhang zwischen gesellschaftlichen Veränderungen

und sinkenden intellektuellen Fähigkeiten einschließlich emotionaler Intelligenz

und Sozialkompetenz
- Kenntnisse in Bezug auf kommunikative, persuasive, politische Zusammenhänge
- Massenphänomene / Massenwahn

C Biologogische Grundlagen z.B.:
- Kenntnisse über gängige Erreger + Forschung

in Bezug auf bislang unbekannter Erreger
- Kenntnisse in Bezug auf Neuroparasiten mit Auswirkung

auf das Nervensystem (z.B. Parasiten, die bei Neurotransmittern ansetzen

(z.B. Kratzwürmer), Botenstoffe manipulieren (z.B. Toxoplasma gondii)

oder Immunsystem-Zellen, welche die Produktion des Neurotransmitters

GABA nutzen, Gene, die Verhaltensänderungen hervorrufen z.B. "egt" etc.)
- Erklärung viraler Zusammenhänge im Rahmen einer möglichen Epidemie
- Kenntnisse B-Kampfstoffe insbesondere in Bezug auf Erreger mit direkter

oder indirekter manipulativer Wirkung auf das Nervensystem

   (Ggf. Kenntnisse a.d. militärischen Forschung)

D Medizinische Grundlagen a.d. Gebieten der Psychiatrie / Neurologie z.B.:
- Differenzierung psychischer Störungen einschl. Einschätzung von Psychosen
- Abgrenzung der aufgrund Arztbesuch und Therapie statistisch erfassten Fälle
   von jenen, die sich eben nicht krank fühlen bzw. für krank halten oder jene,
   die aufgrund fehlender Erkennung oder Selbsterkennung oder Einsicht
   entsprechende Konsultationen unterlassen bzw. meiden
- Möglichkeiten der Berücksichtigung über Psych KG

E Grundlagen Epidemiologie z.B.:

- Kenntnisse über epidemiologische Untersuchungen in der Medizin

und/oder in der Psychologie und/oder in der Soziologie
- Kenntnisse in Bezug auf Entstehung und Ausbreitung von Krankheiten
(in menschlichen Populationen) mit Auswirkungen auf das Nervensystem

- Kennzahlen und Studien zum Kommissions-Thema

- Kenntnisse der Problematik statistischer Erfassungen
- Kenntnisse über Pandemieplan der Weltgesundheitsorganisation (WHO)
- Kenntnisse Nationaler Pandemieplan

F Weitere Grundlagen / Beiträge erwünscht

- Historiker

- Physiker

- Kommunikationspartner / Seriöse Medien

- Weitere Beiträge:
   Schildern Sie uns Ihren Ansatz bzw. Ihre Theorie!
   Es gibt z.B. Forscher, die uns auch physikalische Ansätze vortragen. So spricht
   ein Ansatz z.B. von der Einwirkung elektromagnetischer Felder sowie von
   Ultraschall - und Infrarotwellen, die auf das menschliche Nervensystem

bzw. die Psyche einwirken können. Ein derartiger Ansatz war uns vorher

völlig unbekannt. Hierzu gibt es bislang noch keine Beiträge,

die wissenschaftlich fundiert begründet wären

Wichtig ist:

   Bei allen Ansätzen, die über entsprechende Beiträge vertreten und
   untersucht werden, geht es um Einflüsse, die sich massiv auf die
   Wahrnehmung sowie auf das Denken (Gedanken), Fühlen (Gefühle)

und Handeln (Verhalten) auswirken.

G Allgemeine Fähigkeiten für Projektmitglieder

in Form wissenschaftlicher Mitarbeiter
- Abgeschlossenenes wissenschaftliches Hochschulstudium / Fachhochschulstudium

in einem Fachgebiet, welches zur Fragestellung passt (einschl. Facherfahrung)

- Fähigkeit zum interdisziplinärem Arbeiten und zur bürgernahen Kommunikation

- Hohe Kreativität, psychische Belastbarkeit und ausgeprägte Eigenorganisation

- Offenheit für die Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Projekt

- Freude an der Entwicklung eigener Ideen

- Unabhängige und unparteiische Herangehensweise

unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Grundregelwerke

H Besondere Bedingungen
- Verschwiegenheit (Stillschweigen über bestimmte konkrete Ergebnisse,

welche die Bürger zunehmend beunruhigen könnten)

Perspektiven für Projektmitglieder

Übernahme von Verantwortung im gesellschaftlichen Kontext

Mögliche Erkennung völlig neuer Zusammenhänge

Möglichkeit, auf dem individuellen Forschungsgebiet ein deutliches Zeichen zu setzen

Ehrenamtliche Projektbetreuung (Biologie)

Kodjovi Patrick Agbowadan

Dipl.-Ingenieur - Master of Science

Dr. Ph. in Biologie

Studium der Biologie,

Fakultät für Biologie und Geologie,

Universität Lomé (Ex Université du Bénin),

Lomé, Togo

Studium der Biologie und nachfolgendes Promotionsstudium, Moldawien

Berufliche Stationen u.a.: Dozent und Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Projektanalyse, Direction Générale de l´Agriculture, Lomé, Dozent, Universität (Frunze-Institut), Moldawien, Biologe in der Züchtungsforschung und Gendatenbankorganisation der Direction Générale de l´Agriculture, Lome, Togo, Universität Lomé (Ex Université du Bénin), Lomé, Togo, Dozent für Biologie und Bio-Laborwesen, Universität Lomé (Ex Université du Bénin), Lomé, Togo, Biologe im Umweltzentrum Düsseldorf